三舅父自己努力苦读，肯定也希望他们如此。
偏偏二表哥还哪壶不开提哪壶，非得提荫监！
这不是找骂呢么？
果然，下一秒，三舅父大声的训斥：“祖上积德，是祖上庇护我等后代，你等都是有头脑的孩子，为何非要那荫监的名额？一个个的不知道刻苦学习，反倒是躺在祖宗的功劳簿上享清福？做梦！以后给我三更起来背书，打拳的时候也不许耽误，当年你们祖父如何锻炼我与你们父亲的，就怎么锻炼你们。”
田浩这才知道，当年外祖父是如此彪悍的一个虎爸！
让儿子们练武的同时还要背书！
等到三舅父看过来的时候，田浩乖巧的举起自己的小爪子：“三舅父，长生就不用这么辛苦了！”
看到三舅父开口要说什么，田浩先一步打断了他的话：“第一，长生身体不好，不能做剧烈运动，如今还在吃着皇觉寺师父给开的素食药膳呢；第二，长生已经是有举人功名的人，与表哥们的学习进度不同，倒是可以跟表弟一起读书。”
他们俩都是要走科举入仕路子的，反正在外人看来，应该是这样，倒是可以一起学习。
三舅父听了沉默了一下：“你表弟还这么小，你都举人了，他还是个孩子。”
俩人不仅年龄差距大，这学业进度差距也很大好么。
在一起读书的话，他儿子占便宜，就怕耽误了这小外甥。
“非也非也！”田浩摇了摇头：“温故而知新可以为师矣！”
这句话出自孔子的《论语》为政篇，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。
说明新的知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。
“然光不学亡术，暗于大理。”结果三舅父来了这么一句。
田浩顿时哭笑不得：“三舅父说得严重了，严重了！”
其他人听得一头雾水，唯有田浩身后，站在长随里的王破，眉头微动。
田浩一拱手：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
这句话的出处同样是《论语》，不过是《论语·雍也》。
意思是：懂得学习的人不如喜爱学习的人；喜爱学习的人不如以学习为乐的人。
他这是说，表哥们都不太爱学习，何必强迫他们学习呢？
但是小表弟爱学习，可以着重培养小表弟嘛！
其实这就是他三舅父了，田浩采用了委婉的说法，要不然，直接一点儿，告诉他：己所不欲勿施于人。
那个更直白，也有点噎人。
俩人说话，文绉绉的，感觉高来高去，说的话，他们都是有听没有懂。
包括大舅父和二舅父在内，一群人里，真正聪明听得懂的也假装听不懂。