七八小说网 > 都市言情 > 灵台弊缺赋 > 第1章 美术班

第1章 美术班(1 / 1)

龙华小学科技楼,美术室。 与音乐室、舞蹈室乃至图书馆等一样,龙华小学涉及非主课教学的特殊教室都安排在科技楼内。便是最高级别的设备——天文望远镜也在科技楼顶。 美术室外排着两队,一男一女两列,泾渭分明。 大家正叽叽喳喳地讨论着各自感兴趣的话题。 方寸左侧脸颊贴着一块纱布,几乎将左半侧脸遮住一半。 方寸独自站在队列最末尾,一言不发,沉静地看着嘈杂的人群,颇有一副冷眼旁观的局外人模样,倒显得与整个环境格格不入。 方寸前方距离一米是黄彪,那个曾经什么事都喜欢管、什么事都要插一嘴、经常对着其他宿舍成员颐指气使的宿舍长,现在也略显落寞地乖乖站着,聚精会神地听着前方的高谈阔论。 等对方说到痒处,黄彪才会偶尔出口,向前方的话题中横插一杠。 方寸所在男生队列在外侧。 里侧靠墙最后的位置被李双双占据,她扎着双马尾,麻花辫,一袭青色长裙着身,真显出几分小公主的气质。 李双双和前面的一个女生相谈甚欢的样子,不时发出银铃般的笑声。 从方寸的视角看去,正好看到她脸庞一侧的小酒窝,浅笑动人。 不知是不是错觉,从李双双眼角的余光中,方寸总感觉对方似乎也一直在关注着自己。 报名来参加美术班的,方寸目前也就认识这两人了。正好都在方寸身旁。只是一个非友,一个非敌。 或许是等得太久了,前方隐隐约约传来声声的抱怨,说着“老师怎么还不来”之类的话。 只是这抱怨声刚一冒泡,仿佛就被老师接收到似的,随着一阵“哒哒”的高跟鞋落地声由远及近地踏来,两列队伍瞬间安静。 几秒钟后,人群缓缓挪动,方寸慢慢跟随。 走了没两步,就见李双双突然回头看了方寸一眼,见方寸跟上,又若无其事地撇回头去。 随着人群涌入教室,方寸自然而然地坐在了最后一排,一左一右,分别是李双双和黄彪,正好是两个熟人。 方寸下意识地昂起脖子向四周扫视一眼,并没有发现其他认识的人,不由心中略微松口气。 脸部的擦伤虽然该知道的都已经知道了,但在彻底好利索之前,方寸真的不想面对熟人那好似同情带怜惜的目光。 至于陌生人,那倒是无所谓。 美术室与正常教室不同的地方在于,美术室前方是没有讲台的,只有一块黑板和一个画板。室内也没有课桌椅什么的,取而代之的是画板和小板凳。 一下涌入这么多人,整个空间倒是略显拥挤一些,倒也不是美术室不大。 美术老师是一个头发为波浪卷的美人,休闲阔腿长裤配齐腰短衫,再加上一双高跟鞋,一看就是时尚达人。鼻梁两侧颧骨旁有些微棕色斑点,却是瑕不掩瑜,更添几分美艳动人。 “大家好,欢迎大家来报名参加我们美术班,接下来一段时间呢,就由我来为大家授课,教大家美术。首先给大家做个自我介绍,我叫黄鹂鸣。” 美术老师一开口,便是一阵悦耳的声音,恰似黄鹂鸣翠柳枝。同时转身,在黑板上写下三个大字。 底下同学议论声乍起,纷纷赞叹,直呼厉害。 方寸也目瞪口呆,心中叹服。 本以为黄鹂鸣也就是随手一写。开局先介绍自己的名字,然后写在黑板上嘛,老掉牙的操作了。比较亲和或者有责任感的老师还会写上自己电话号什么的联系方式,方便和学生交流。 但黄鹂鸣的操作却和其他老师不一样,他写在黑板上的竟然是三个立体字。明明看着是镂空的结构,而且没有笔画,但整体看上去,仿佛一束灯光从左上角打出,照在“黄鹂鸣”三个字上,在右下方照射出一片阴影来。 如此神奇的手写艺术字,方寸还是第一次见,不由暗叹好厉害。 这还只是随后一写。 大家对黄鹂鸣老师接下来的教学内容兴趣陡增。 黄鹂鸣看着前方一排排夸赞自己的学生们,脸上不由绽放出一抹得意的笑容。她知道,自己这一手奏效了,已经成功引起了同学们的兴趣。 俗话说得好啊,兴趣是最好的老师。 以兴趣开道,不愁教学不成。 要知道,她们这些老师也是有考核任务的。 “双爱好”活动可是要全体师生都必须参加的,教美术的也不只她这一个老师,听说最后要淘汰最差的老师,清除出学校,她的压力也很大,只能改进教学方式方法了。 黄鹂鸣:“大家看我写的字好不好看?” 众人仿佛商量好似的,异口同声道:“好——看——” 黄鹂鸣:“那——大家想不想学?” 众人:“想——” 黄鹂鸣:“好!那接下来,欢迎大家进入我的美术世界。说到美术啊,这个范围就太广了,有没有人知道什么是美术?直接站起来回答就好。” 眼见得无人回应,黄鹂鸣脸上不由露出一丝尴尬。 又来回巡睃两眼,依旧无人回应,黄鹂鸣期待的脸上显出一丝失落。 其实哪怕说错也没关系,黄鹂鸣只是想要一个人带头和她互动一下就好,这样她才好展开工作,继续往下进行。 直接自己讲也不是不行,但那样一来缺少互动,老师讲的和学生听的就会产生割裂感,这样的直接后果就是能跟上继续听,不能跟上的直接神游。 学生这样每节课落一点,每节课落一点,以至于到后来就会越落越多,越落越多,直至对这个老师不感冒,对这门课程完全失去兴趣。 这是所有做老师的,都不希望看到,却又没办法避免的事实。 所以学生学得好坏与否,某种程度上说,和这个老师的教学方式是离不开关系的。 而检验这个老师的教学成果,最直观的体现就是学生成绩的好坏。 所以互动对大多数师生来说,不单是拉近关系的手段,也是提高教学质量的良方。 只是很多时候,相互不配合,难以为继罢了。 就当黄鹂鸣失望地准备自己开口时,却见一个小半张脸贴着纱布同学悠悠地站了起来。 这正是方寸。喜欢灵台弊缺赋请大家收藏:(www.qibaxs10.cc)灵台弊缺赋七八小说更新速度全网最快。

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