三段论是逻辑学中至关重要的论证方法，由大前提、小前提、结论三部分组成。
例如，大前提：有的人可能会喜欢同X。小前提：我是人。结论：我有可能会喜欢同X。
明知山在茫然中努力开动脑筋，思考。
她试图运用思辨力与理X，从当前的混乱状况中找出自己把手放在班长身上的理由。
假设大前提为：我是一个找同好的同xa好者
结论是：我要证明自己是同xa好者。
那么此处应该出现的小前提是：【找同好的同xa好者必须证明自己的身份】
逻辑上来看似乎是成立的，但——大前提是假的。
她从呆若木J的状态中恢复神智，慌忙把手从班长衣服里cH0U出来，出于本能在半空中迅速甩动几下。
指尖残留的温热触感挥之不去，像是在提醒她自己做了多么奇怪的事情。
“恶心吗？”钟青兰温厚又柔软的声音响起。
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</div>明明是问句，却带着自嘲的笑意，尖锐又刺耳。
和班长平时表现出来的沉默柔软样子完全不同。
明知山坐立难安，下意识y着头皮答：“没有···”
她窘迫地低头，悬在半空的手垂了下来，指尖深深陷入掌心。
一个谎言的后续要用更多谎言去圆。
大大小小的谎话她说了不少，向来也是个嘴上没把门的，什么鬼话都扯的出来···但这时真没法圆场，她不知道该怎么办才好，只能尽力辩解。
“不是恶心，我没觉得你恶心···就是，我不习惯和人肢T接触。”
这话很假，她和李思朝g肩搭背可不在少数，从不觉得异样。
可大概因为钟青兰喜欢nV生，这种接触就很奇怪，而且她们本来就不熟。
明知山悄悄摩挲了下指腹，强装镇定开起玩笑，“我们还在教室耶，这么敞亮，想不到班长你胆子怎么大。”
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</div>直觉在说话：再不走，这事会越来越麻烦。
“天sE不早了···”
她起身回自己座位开始收拾东西，虽然那包里一本书都没有，只有润唇膏和小镜子、gSh纸巾好好在里面待着。
“这种事没什么好证明的，我就随口一问，你不是就算了。”
以后再也不好奇乱问了···就当这事没发生过，桥归桥路归路，反正别人喜欢谁也不关她的事。
她边想边挎上单肩包准备溜之大吉，听到班长起身的动静。
明知山暗自松了口气，有种虎口脱险的劫后余生感——
下一秒，头顶的光源“啪”一声熄灭。
黑夜争先恐后钻了进来。
明知山站在原地，六神无主。
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</div>“···断电了？”
教室门关了，从窗外投进来的光线弱的可怜，大概是外面C场上遥远的路灯。
她本来视力就差，为了美观逞强不戴眼镜，现在更是什么也看不清。
不安在心脏深处慢慢发酵。
“是我关的。”
班长的声音从背后传来，一如既往沉稳又温柔，内容也十分直接。
“你说话真的一点都不···”一点都不懂掩饰啊，简直就像是未经社会化训练那么原始。
明知山吐槽到一半，听到轻微的脚步声。
人们常说，盲人的其他感官和第六感都会增强，她现在清晰T会到这一点，一向不怎么灵的鼻子也嗅到了点清浅的香味。
“呃、你想g嘛？”
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</div>她心跳快了一些，说不上自己是害怕还是好奇，神经有点紧绷。
班长、班长有两幅面孔！
明知山吞咽了下口水，忍着耳热问：“你就是想要我证明吗？”
许久没人回应。
她站在原地屏息等着，直到两只手被轻轻牵起。
沉重的吐息、濡Sh的脸。
——明知山看不见，却用指尖触到钟青兰的泪。
她的右手被按着、紧贴对方低垂的侧脸，好像能听到成串的泪珠无声流淌，滴滴滚烫。
好沉重。
为什么哭？为什么哭都没声音？
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</div>明知山x口闷闷的，好像被挤满教室的黑夜压的喘不过气。
她觉得不舒服，手上沾了别人的热泪，又紧贴着别人黏糊糊的肌肤。
她该觉得讨厌的。
她应该cH0U手离开，回家去玩手机看电视，做什么都好···总之不是在这么莫名其妙的场景里，站着，捧着另一个nV生的脸任她哭。
“钟青兰···”
明知山艰难开口，尝试着将手cH0U离——
始终无声落泪的人终于泄漏出几声cH0U噎，像被戳破的、绝望的气球。
“我才帮你擦g净脸，你别哭了好不好。”
她小声抱怨，脱下校服外套，翻到更g净的内衬布料那一面···在黑暗中索着轻轻擦拭班长的泪，为了确认再度抚上对方的面颊。
温热的、柔软的皮肤，还沾着Sh意。
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</div>平坦的额头，着有点发烫···从眉峰到眼窝，指尖隔着皮r0U触碰眼球，感受到睫毛的抖动。
y挺的鼻骨，饱满的鼻头，人中、唇珠，嘴角、下颌。
第一次这么碰别人的脸，感觉很新奇。
她一寸寸细致地抚，几乎能在黑暗中g勒出钟青兰的轮廓。
不是白天那个蘑菇头、闷葫芦、木桩子。